Rekenboog voorbeelden in beeld leerroute 1,2,3,4 (in wording)
 
Inloggen
Registreren
Adverteren
Add to Yurls
QR code
QR code
(Advertentie)
(Advertentie)
Samen een dierentuin bouwen
Zie kopieerbladen bij de les. Spreek af hoeveel dieren in elk hok. Bekijk de plattegrond. Etc. (vele mogelijkheden zie les)
Kopieerblad 1 dierentuinles
Kopieerblad 2 dierentuinles
Kopieerblad 3 dierentuinles
(Advertentie)
Erbij: wat is er gebeurd?
Je laat een aantal vingers zien (bijv. 4). Schrijf het cijfer op het bord. Nu achter de rug een aantal vingers erbij (bijv. 3)
Vraag hoeveel het er nu zijn. Schrijf op 7 en +.... Vraag hoeveel erbij.
Erbij: hoeveel vingers zijn er nu?
Spreek af hoeveel vingers er opgestoken worden. Schrijf dit op bord. Ook hoeveel erbij komen en schrijf dit op (bijv +4). Tel dan opnieuw alle vingers en schrijf de uitkomst op.
Hoeveelheden aftrekken
Schrijf een getal op het bord (8). Leerlingen maken vingerbeeld. Schrijf nu -4 achter de 8. Hoeveel vingers blijven er over?
Hoeveelheden optellen en aftrekken
U oefent met de leerlingen optel- en aftreksituaties door elkaar. Schrijf dit ook op bord met + en - teken maar nog zonder = teken.
(Advertentie)
Zak blokjes vergelijken en tellen
Deel deze zakjes met blokjes aan enkele kinderen uit en vraag wie de meeste blokjes heeft. Laat schatten hoeveel iedereen heeft. Tel samen met de kinderen na.
Samen sjoelen
Vanuit de context van sjoelen worden hoeveelheden bij elkaar opgeteld, herhaald opgeteld. Pas de puntentelling aan, aan het niveau van de leerling. (vermenigvuldigen kan ook)
Kegel gooien
Gooi kegels om, tel de kegels, hoeveel zijn er over? Plak stickers onder je naam (staafdiagram). Wie heeft het meest gegooid?
Estafette getallenspel
Kinderen in een rij. Getalkaartjes iets verder. Dobbelsteen gooien, ren naar het kaartje, draai goede kaartje om, terug. Volgende leerling.
(Advertentie)
Tanden en kiezen tellen
Ze tellen tanden en kiezen en vergelijken de aantallen met elkaar. Ze bepalen aantallen tot 10 of hoger door middel van tellen of optellen. De leerlingen vergelijken aantallen tot 10 of hoger.
Vingers tellen
Digibord handen
Hoeveel eieren in de doos?
Stop eieren in de doos (doos dicht) en plak memoblaadje met getal op de doos. Doe onzichtbaar eieren erbij. Plak ook met memo op de doos. Vraag wat er is gebeurd. Open de doos en controleer samen.
Parkeerplaats met auto's
10 parkeerplaatsen. Plaats 5 auto's. Hoeveel leeg. Plaats er 1 bij. Hoeveel nu? Haal er 2 af. Hoeveel nu? Volle en lege plekken. Daarna met vingers nadoen.
Erbij/eraf: hoeveel eieren in de doos?
Oefen afwisselend. Gebruik = en - teken op de doos en op bord. Laat leerlingen met vingers nadoen. Laat ze ook zeggen lege plekken (rij) er in de doos zijn.
(Advertentie)
(Advertentie)
Eten en drinken in de dierentuin
De leerlingen berekenen hoeveel geld de familie De Wit moet betalen in het restaurant. 1 en 2 euromunten
Kopieerblad 1 eten en drinken in de dierentuin
Kopieerblad 2a eten en drinken in de dierentuin
Kopieerblad 2b eten en drinken in de dierentuin
Kopieerblad 2c eten en drinken in de dierentuin